Ahlheim, Klaus, Ver-störende Vergangenheit. Wider die Renovierung der Erinnerungskultur. Ein Essay.

• 
• Preis: 6,00 EUR inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versand Artikelnr.: 9783945447000 Sofort lieferbar

  Menge:

  Zur Zeit nicht lieferbar

  In den Warenkorb

  Merkzettel

• • Beschreibung
  • Kunden Rezensionen

  Klaus Ahlheims Essay beginnt mit einem autobiografischen
  Text. Er zeigt, wie im Westen die
  Generation der im Krieg Geborenen sich in
  einem mühevollen und schmerzhaften Prozess
  die Erinnerung an die verdrängten Menschheitsverbrechen
  im Nationalsozialismus erarbeiten
  musste. Erst dann war die Generation
  der Täter zur Auseinandersetzung mit ihrer
  eigenen Vergangenheit bereit.
  Umso entschiedener wehrt sich der Autor
  gegen aktuelle Versuche, die Erinnerungskultur
  hierzulande zu »renovieren« und abermals
  und endgültig die »Schatten der Vergangenheit
  « los zu werden.
  Inhalt
  
  Kriegsgeburt: Autobiografie und politische
  Bildung nach Auschwitz
  
  Verstörende Befunde und »Erziehung
  nach Auschwitz«
  
  »Moralkeule« Auschwitz und Schlussstrichmentalität
  
  Renovierung der Erinnerungskultur:
  Edutainment statt Gedenkstätten?
  
  Aussöhnung mit Deutschland und
  neue Macht
  
  »Zivilbruch« 2014

  Prof. Dr. Klaus Ahlheim, geb. 1942, lehrte bis 2007 politische Erwachsenenbildung
  an der Universität Duisburg-Essen und lebt jetzt
  in Berlin. Arbeitsschwerpunkte: Geschichte, Theorie und Wirkung
  politischer Erwachsenenbildung, Vorurteile, Fremdenfeindlichkeit
  und Rechtsextremismus, Gedenkstätten- und Erinnerungsarbeit.

  Rezensionen

  Alexander Lahner bespricht in »Außerschulische Bildung« Nr 3/2015, S. 59-60 den Essay von Ahlheim:

  http://www.offizin-verlag.de/images/dbimages/upload/files/ASB.doc

  Johannes Schillo bespricht in seinem Review-Artikel »Mustergültig geläutert« in der »Jungen Welt« vom 18.2.2015, S. 12 Ahlheims Buch: »Ver-Störende Vergangenheit«

  https://www.jungewelt.de/2015/02-18/002.php?sstr=ahlheim

  Ulrich Irion bespricht unter dem Titel "Die Gaucksche Kurve" in der Jungen Welt vom 3.12.2014

  https://www.jungewelt.de/2014/12-03/022.php?sstr=Gaucksche

  http://www.offizin-verlag.de/images/dbimages/upload/files/jw_280_10.pdf

  Ulrich Klemm in "Der Bürger im Staat", Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg, 64. Jg. Nr. 4-2014, S. 292f.:

  http://www.offizin-verlag.de/images/dbimages/upload/files/Gegen%20Schlussstrich.pdf

  Johannes Schillo in Erwachsenenbildung. Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 03/2014, S. 50f.:

  Der Rezensent weist uns auf folgende Errata hin:

  Richtig muss es in Absatz 2, Satz 2 heißen: "Er nimmt Bezug auf die neue Forderung, man müsse die in Deutschland im Rahmen der Jugend- und Erwachsenenbildung entstandene Gedenkkultur einer Modernisierung unterziehen, und dabei vor allem auf Positionen, wie sie Dana Giesecke und Harald Welzer 2012 in ihrer Streitschrift „Das Menschenmögliche – Zur Renovierung der deutschen Erinnerungskultur“ formuliert haben." Und im fünften Abschnit muss es heißen: "Auschwitz als 'Moralkeule'".

  http://www.offizin-verlag.de/images/dbimages/upload/files/Schillo%20ZEB.pdf

  Journal für Politische Bildung 4/2014, S. 93ff.:

  http://www.offizin-verlag.de/images/dbimages/upload/files/Schillo%20Journal.pdf

  Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung. 65. Jg. Nr. 253, Oktober 2014, S. 48:

  http://www.offizin-verlag.de/images/dbimages/upload/files/%C3%96VHS%202014.pdf